A Rede de Escolas do SESI no Rio Grande do Norte promoveu um ciclo de palestras para orientar os alunos sobre a destinação correta de resíduos eletroeletrônicos e prepará-los para uma das provas da Gincana 2026. A iniciativa envolve as três unidades de ensino do Serviço Social da Indústria no estado e busca estimular a conscientização ambiental por meio da arrecadação de equipamentos sem uso e do encaminhamento adequado desses materiais para reciclagem.
Na SESI Escola São Gonçalo do Amarante, a palestra foi realizada na quarta-feira (22) e conduzida por Larissa Magalhães, coordenadora de projetos ambientais da empresa Recinfo. A apresentação abordou os materiais que podem ser reciclados e os procedimentos necessários para a coleta. A atividade reuniu estudantes no auditório da escola, que ficou lotado. A programação da gincana também inclui ações nas SESI Escolas de Macau e Mossoró.
Segundo o diretor da SESI Escola São Gonçalo do Amarante, Anderson Vieira, as palestras integram a preparação dos estudantes para o Desafio E-Lixo, uma das provas da gincana, que prevê a arrecadação de equipamentos eletroeletrônicos sem uso e sua destinação correta. A orientação busca esclarecer quais materiais podem ser entregues às escolas e incentivar os alunos a mobilizar as famílias para participar da campanha.
“Uma das provas é a coleta de lixo eletrônico e a destinação correta. Em parceria com a Recinfo, realizamos essas palestras para que os alunos pudessem identificar quais materiais podem ou não ser reciclados e entender o que será recebido nas unidades”, explica Anderson Vieira.
A atividade também abordou os impactos do descarte inadequado desses resíduos e a importância de encaminhá-los para a reciclagem. A proposta é estimular os estudantes a identificar equipamentos sem uso em suas residências e levá-los à escola, ampliando o alcance da iniciativa para além do ambiente escolar.
Durante a competição, as equipes receberão pontuação de acordo com o peso dos materiais arrecadados. O resultado será considerado na pontuação geral da gincana, que reúne desafios relacionados à tecnologia, à sustentabilidade, ao conhecimento, à criatividade, à cultura e ao esporte.
Para Anderson Vieira, a iniciativa também aproxima a educação ambiental das práticas da indústria ao apresentar aos estudantes a possibilidade de reinserção de materiais recicláveis na cadeia produtiva. “Essa é mais uma das ações da escola voltadas à integração entre a indústria e o meio ambiente. Estamos trabalhando a logística reversa, para que aquilo que pode ser reciclado retorne à cadeia produtiva, em vez de causar impactos ao meio ambiente”, afirma.
Com o tema “Tecnologia que transforma, resíduo que ganha novo destino”, a Gincana da Rede de Escolas do SESI no Rio Grande do Norte combina atividades educativas e desafios práticos para incentivar a participação dos estudantes e o desenvolvimento da consciência socioambiental. Além da arrecadação de resíduos, as provas envolvem pesquisa, criatividade e conhecimentos tecnológicos, ambientais, culturais e esportivos.
A iniciativa também busca contribuir para o desenvolvimento dos alunos, estimulando a aprendizagem e a integração entre os participantes. “As gincanas são tradicionais na Rede SESI do Rio Grande do Norte e programadas para contribuir com o desenvolvimento dos alunos. Com isso, ajudam no aprimoramento das habilidades sociais e na capacidade de integração”, afirma a coordenadora de Educação do SESI-RN, Ana Karenine Medina. Segundo ela, as atividades também favorecem a aprendizagem e a convivência entre os estudantes de forma descontraída.