Uma ideia pesquisada, argumentos construídos em inglês e a oportunidade de chegar a um concurso internacional. Foi assim que 62 estudantes do 1º ano do Ensino Médio da SESI Escola Mossoró transformaram a escrita acadêmica em uma experiência para além da sala de aula. Entre agosto e setembro de 2026, os alunos conquistaram reconhecimento na competição de redação da Immerse Education e bolsas parciais de 15%, 20% e 30%.
A proposta, orientada pelo professor Airton Baracho, desafiou os jovens a investigar temas de interesse e desenvolver textos com base em fontes confiáveis, diferentes perspectivas e argumentos próprios. As escolhas percorreram áreas como Medicina, Direito, Psicologia, Biologia, Cinema e Inteligência Artificial, aproximando os estudantes de questões que atravessam a ciência, a sociedade e o futuro profissional.
Para Airton, um dos resultados mais importantes foi mostrar aos alunos que a participação em experiências acadêmicas internacionais também está ao alcance de quem ainda está no início do Ensino Médio. “Meu papel foi orientar, incentivar e mostrar que, mesmo no início do Ensino Médio, eles podem desenvolver trabalhos sérios e participar de oportunidades internacionais”, afirma.
O projeto estimulou pesquisa, pensamento crítico e autonomia. A conquista das bolsas reconhece o trabalho desenvolvido pelos estudantes e amplia seus horizontes acadêmicos, mostrando que uma experiência iniciada na escola pode abrir caminhos para oportunidades além das fronteiras.
“Não bastava escrever bem: era preciso compreender o problema, pesquisar fontes confiáveis, analisar perspectivas distintas, organizar o raciocínio e sustentar uma tese original em língua inglesa”, completou o professor.
A estudante Maria Clara Moura, que escolheu a área de Biologia e conquistou uma bolsa de 30%, destaca que a experiência ampliou sua maneira de aprender e pesquisar. Para ela, o projeto também mostrou como o domínio do inglês pode aproximar os estudantes de conhecimentos e oportunidades internacionais. “Essa experiência vai ficar marcada na minha trajetória, porque me mostrou que vale a pena acreditar no meu potencial”, afirma Maria Clara.
Immerse Education
O concurso da Immerse Education é voltado a estudantes de diferentes países e propõe questões inspiradas no universo acadêmico universitário. As áreas contemplam campos como Medicina, Direito, Psicologia, Inteligência Artificial, Ciência da Computação, Economia, Filosofia, Cinema, Biologia, Engenharia, Relações Internacionais e Gestão de Negócios, entre outras. Os participantes precisam demonstrar não apenas domínio do idioma, mas capacidade de análise, organização de ideias e fundamentação de argumentos.
“Foi um trabalho desafiador, porque eu sabia que estava colocando meus alunos diante de uma experiência diferente da rotina escolar. Mas sempre acreditei na capacidade deles. É gratificante perceber que eles estão começando a acreditar que também podem chegar longe”, afirma o professor Airton Baracho.